【国家試験専門対策】プロ家庭教師が国家資格合格まで徹底伴走─ 医学部・歯学部・薬学部・獣医学部・医療系資格までフル対応 ─
国家試験で悩むあなたへ
国家試験の準備は、本当に大変ですよね。
「勉強しているはずなのに、点数が伸びない」
「苦手な科目だけどうしても克服できない」
「あと数点が届かない」
そんなお気持ち、とてもよく分かります。
国家試験は“努力量だけでは突破できない”特有の難しさがあります。
これはあなたの能力のせいではなく、試験そのものの構造に理由があります。
なぜ国家試験は難しく感じるのか(優しく、科学的に)
試験に落ちてしまう理由には、実は共通点があります。
① 苦手科目を一人で潰しきれない
厚生労働省の分析では、
「特定科目の取りこぼし」が不合格に直結していると報告されています。
これはどの国家試験でも同じ傾向です。
② 解き方・時間配分のトレーニング不足
勉強しても点数につながらない原因の多くは、
アウトプット量が足りていないこと。
研究でも、過去問演習が最も効果的だと証明されています。
③ 勉強計画の作り方が難しい
教育心理学の研究によれば、
学習成果の約3〜4割は計画の質で決まるといわれます。
「とりあえず進める」では上手くいきません。
④ 自分の弱点を“自分で見つけることは難しい”
国家試験は範囲が広く、
独学ではどうしても“わかっているつもりの穴”が生まれてしまいます。
もし心当たりがあれば、
あなたが「弱い」わけではありません。
むしろ普通です。誰でも同じ壁にぶつかります。
プロ家庭教師があなたを支えられる理由
ウェルズは、ただ勉強を教えるだけではありません。
あなたの不安や焦りにも寄り添いながら、合格まで伴走します。
研究でも次のことが証明されています。
●マンツーマン指導は理解の伸びが大きい
Bloom の研究では、
1対1の指導は通常授業の「2シグマ」分成績を押し上げると報告されています。
優しい先生が隣にいるような感覚で、
わからないところを一つずつ丁寧に解消できます。
●伴走者がいる学習は継続率が高い
行動科学の研究では、
伴走者がいると継続率が2〜3倍に上がると言われています。
一人で抱えなくても大丈夫です。
あなたのペースに合わせて一緒に進んでいきます。
●弱点を早く見つけて、最短で補強できる
国家試験合格者の特徴は、
弱点を早く見つけて修正していること。
プロ家庭教師は、この部分を最も得意としています。
ウェルズの指導が向いている方
こんな方の力になれます。
- 卒業後に再チャレンジしている
- 苦手分野がどうしても克服できない
- 予備校に通っても点が伸びない
- 就職が決まっていて絶対に落とせない
- あと数点で涙をのんだことがある
- 努力はしているのに報われないと感じている
どんな状態からでも、一緒に “今できる最善の一歩” を探します。
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(土日祝日、年末年始、夏季休業日を除く)
【分野別の専門サポート】
医学部
進級試験・CBT・OSCE・総合試験・国家試験・留年からの復帰・USMLE
現役医師や大学教員経験者が担当。
どんな状況でも相談できます。

歯学部
進級試験・模試対策・歯科医師国家試験
特に、必修の取りこぼしで悩む方を多くサポート。
あなたのペースを大切にしながら、確実に積み上げます。

薬学部
CBT・卒試・薬剤師国家試験
物化生の基礎から丁寧にサポート。
再挑戦の方も多く、安心して相談できます。

獣医学部
CBT・OSCE・総合獣医学試験・獣医師国家試験
多科目を「整理しながら理解する」ためのサポートに強みがあります。

医療技術系
臨床検査技師・柔整・管理栄養士など
あと少しの伸びが難しい方、ぜひ頼ってください。
過去問の使い方・弱点補強を最短で整えます。


法律系
行政書士・司法書士など
「どこを落とすと危険なのか」まで丁寧に説明します。
短期集中の総仕上げにも最適。

あなたに寄り添う学習体制
ウェルズが大切にしているのは、
“あなたにとって続けやすい形” です。
- まず弱点を一緒に見つける
- 必要な学習だけに絞る
- 過去問を中心に、丁寧にアウトプット
- 試験日から逆算した計画
- 無理のないペース配分
- つらい時は学習相談で気持ちの整理もサポート
「今のまま間に合うかな…」
そんな不安もぜひ聞かせてくださいね。
無料相談・無料体験のご案内
プロ家庭教師のウェルズ(創業49年)info@wells-inc.co.jp
オンライン全国対応
入会金 33,000円(税込)
あなたの状況を丁寧にお伺いし、
無理のない学習方法をご提案します。
まずはお話ししてみませんか?
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参考文献(説明つき/URLつき)
- Bloom「2 Sigma Problem」(1対1指導が最も効果的)https://www.jstor.org/stable/1175554
- Roediger & Karpicke(アウトプット学習の効果)https://doi.org/10.1037/0022-0663.98.2.266
- APA(学習計画と成果の相関)https://www.apa.org/pubs/journals/edu
- 厚生労働省 医師国家試験https://www.mhlw.go.jp/stf/seisakunitsuite/bunya/0000188007.html
- 厚生労働省 歯科医師国家試験(必修の重要性)https://www.mhlw.go.jp/stf/shingi/shingi-hosho_127120.html
- 薬学共用試験センター(基礎科目と合格率の関係)https://www.phcat.or.jp
- 農林水産省 獣医師国家試験https://www.maff.go.jp/j/syouan/douei/vet/vet_kokushi
- 臨床検査技師国家試験(厚労省)https://www.mhlw.go.jp/stf/seisakunitsuite/bunya/0000187995.html
- 行政書士試験センターhttps://gyosei-shiken.or.jp






















